香港四邑商工总会陈南昌纪念学校
中度智障
儿童学校
(以下资料由学校提供)
背景
学校由香港四邑商工总会创办，于一九八零年创校，一直为智障儿童提供教育。学校的宗旨是要发展智障儿童的潜能，让他们透过学校提供的教育，学习各样知识及生活技能，从而建立自我照顾的能力，长大后可以融入社会。学校特别重视家长的参与，并相信家庭和学校合作对儿童的成长和学习有极大作用，所以学校积极建立和家长间的联系，藉以为智障儿童谋求更大福祉。
此外，学校十分重视为学童提供理想的成长及学习环境，故能获得各方面的认同。学校过去曾获颁发「行政长官卓越教学奖」、「优秀教师奖」、「国际安全学校认证」、「关爱校园」、「整全的至‘营’学校模式」等荣誉。
亮点
「乐在课中」是为有特殊教育需要学生创设的教学策略，在教学中注入音乐治疗元素，按教学内容与学生能力创作简单而具重覆性的歌曲，提升学生于课堂的专注度及加强他们对知识及技巧的记忆。「乐在课中」最初是为有中度智障兼自闭症的学生设计，歌曲具有高度的重覆性，而乐句能让自闭症学生掌握学习重点；歌词须配合粤语声调，而歌曲速度亦可作调适；加入卡通动画或实境拍摄，能注入视像模范元素以提高学生学习动机。「乐在课中」的对象由最初的特殊学校自闭症学生，扩展至有特殊教育需要的小学及幼儿园学生。「乐在课中」结合了音乐治疗及视像模范的元素，由香港四邑商工总会陈南昌纪念学校的老师、职业治疗师、言语治疗师及音乐治疗师共同开发。
学校的非华语学生小组是另一项重点工作。学校参照教育局的调适学习架构，发展校本课程。此外，因应市面上缺乏提供给特殊学校非华语学生学习中文的教材，因此学校发挥团队精神，透过跨科组协作，如言语治疗、音乐治疗、视艺科等，共同发展适合学生使用的多感官学习资源。现已发展五套教材，如《乐在语文中》、《读写好EASY》等。学校亦重视共融校园的发展，运用不同的学与教策略，如举办家长讲座、亲子活动等，并与业界交流分享，且得到肯定。
