香港基督教服务处培爱学校
肢体伤残
儿童学校
特色
(以下资料由学校提供)
背景
学校深信肢体伤残儿童有接受教育的权利，为学生提供适切的教育和训练，充分发展他们的潜能，培育他们自我照顾、独立生活及适应社会的能力。学校约60%学生为轻度或中度智障；其余学生为正常或有限智能。
亮点
学校根据中央课程的基本要求，加以调适，并发展校本课程，让学生得到应有的学习。学校亦为普通智力至轻度智力的学生而设小一至中六的普通课程，中六生按能力参加香港中学文凭考试，继续升学或就业。学校透过多元化及全方位学习活动，为学生提供不同的学习经历，提升学生学习动机和自信心；有需要时，教师亦会按学生的学习能力及需要以小组形式上课，调适测考/评估、设计分层课业等，以照顾学生的学习多样性。学校设有物理治疗师、职业治疗师、言语治疗师、教育心理学家、社工、护士、学生支援小组、生涯规划小组等，全面支援学生在学业、复康治疗、个人成长、职涯发展等各方面的需要。学校通过个别学习计划、定期家访、电话沟通等，保持学校与家长之间的紧密联系。学校设有家教会，为家长及教职员筹办不同的活动，令家长及教职员有更多机会沟通，互相了解及彼此支援；另外，亦成立了家校合作小组、家长义工小组，成为家长与校方的沟通桥梁。