明爱乐勤学校
严重智障
儿童学校
(以下资料由学校提供)
背景
明爱乐勤学校于 1981年由香港明爱开办，为严重智障儿童提供特殊教育服务。开校初期，学校亦为学童提供「家中教学及训练」服务。
1988年，学校迁至香港湾仔圣佛兰士街 42号，成为港岛区第一所严重智障儿童学校，并开设宿舍服务。
2007年，学校迁至天水围。新校舍设计集现代美学、无障碍及环保概念，同时荣获香港建筑处及香港建筑师学会奬项。
2010年，学校开始为学生提供七天住宿服务，着力联系社群，加强与天主教堂区联系，让学生与教友结成伙伴，推广社区共融概念，丰润学生生活，以助学生的群性发展。
因应学校收录复杂医疗个案及接受纾缓治疗服务学生，学校开始引入〈以人为本〉概念，兼顾学习与个性发展，希望为学生营造丰盛及有色彩的人生。
亮点
社区共融 生活添姿采
学校邀请不同宗教团体、学校、学生家庭参与夥伴计划，让学生与社区连系，为他们未来进入社区生活作出准备。藉着学生与社区人士相互接触，一方面让学生学习合宜社交礼仪及接触丰富多采的生活；另一方面让社区伙伴反思生命的意义，传扬爱德精神！
与严重智障及多重残疾学童建立一份深厚的情谊，殊不简单！由2010年开始，学校以乐勤工房-烘焙活动作为引入点，建立彼此关系，发展成为学生与社区夥伴的共同兴趣。夥伴与学生一起制作食品如：传统月饼、曲奇、果挞、杯装蛋糕、糭子等。
透过乐勤工房-烘焙活动，学校聚合了不少同行者；再按夥伴可以到校的时间，安排不同协作项目，如：日常课堂协助学生学习、户外学习活动、义肢矫型陪诊、个别学生覆诊、理发活动、午间学习及宿舍周六日协作等。
学校更有学生与夥伴参加「我的厨房」比赛。他们由建立关系到参与比赛前一起练习，这并非一年半载的时间能促成的。比赛主办单位更误以为夥伴是学生家长；这份情谊实是难能可贵！
疫情期间为了预防感染控制，夥伴未能到校，但仍为学生车缝学习用的布口罩、布书绘本。由选材、购买物料、绘画纸样、剪裁至车缝，夥伴们就像慈母一样，默默地为学生们献出所能。
学生与社区夥伴的相处，让学校感受到一份深挚的情谊，让学生在爱中成长，令生活更丰盛！
