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(以下资料由学校提供)

背景

学校为保良局属下一间特殊学校，秉承「爱、敬、勤、诚」为校训，为6岁以上中度智障儿童提供均等教育服务。学校着重生活知识、技能训练、体格锻练、群体相处及培养优良品格，以达「德、智、体、群、美」五育并重，发展学生完整人格。本校一直致力提供优良的学习环境，因应学生的个别差异因材施教，以发展其个人最高潜能，达至「自理」、「自治」、「自立」的目标，使他们最终能融入社会。学校贯彻「有爱无障、乐学成才」的理念，为学生缔造愉快和关爱的校园，让学生愉快地学习和成长，渡过童年，平稳衔接至成人生活，毕业后能有家、有朋友、有工作，享有丰盛人生。学校为学生提供不同的学习机遇，激励他们绽放潜能。诱导学生为自己人生造梦、追梦及圆梦，创造自己的生命传奇。

 

亮点

 

「无障碍历奇」校园」

学校透过把「历奇辅导」融入课堂，在特殊教育德育及公民教育建构有系统的辅导及训练课程，提升学生的学习动机，加强学生沟通、解难及协作的共通能力。《无障碍历奇校园计划》荣获2010/2011 行政长官卓越教学奖(特殊教育)。

 

生活流程训练

针对中度智障学生在社会适应和学习转移上所遇到的困难，学校为此建构一套全面的学生支援系统，协助他们将已有知识和技能应用在实际生活的情境中。《‘好有序’– 生活日程规划训练》，是以个人和家庭为基点，发展学生个人最高潜能，透过有系统的训练，从而提升他们的「自理、自治、自立」能力，让学生能以自己的力量立身于社会，融入社群。此计划更荣获2012-2013年度行政长官卓越教学奖嘉许奖。

 

 「一生一体艺」计划

学校多年来积极推广及发展课外活动，鼓励学生发展体育及艺术才能，以期发挥德、智、体、群、美的精神，使学生身心有均衡的发展，健康成长。让学生有机会寻求学业以外的成功感，藉此肯定个人的价值，帮助个人的全人发展。学校为每位同学安排于逢星期四下午进行「一生一体艺」活动，在过程中期望探索、发掘学生的兴趣及才能，为日后能持续地发展及培育学生在体育或艺术的才能。

 

正向教育

学校与香港城市大学正向教育研究室合作于学校推广正向教育，并以全校参与模式进行推展「幸福舞台 -正向教育计划」。计划中除了以「舞蹈、沙画、戏剧」为载体的正向教育课程外，更在学校政策、校园环境、学校活动中渗透「正向教育」元素，让学生全面地认识「正向教育」。