香港扶幼会许仲绳纪念学校
群育学校
(以下资料由学校提供)
背景
该校为一所提供主流课程的全日制群育学校，专责服务有适应困难的小五至中六级男生，该校亦提供为期三至十二个月的「短期适应课程」，透过跨专业团队照顾学生的不同学习需要，并为学生提供个别学习支援，以及情绪行为辅导，帮助他们融入校园生活及发展潜能。该校透过多元化的学习活动，让学生了解自己的兴趣及能力，建立自信心和提升学习动机，亦为学生及早进行生涯规划，培养他们的综合技能及素养，协助他们衔接升学或就业出路。学校深信教育能改变人的品性，气质和习性。学校以爱心、耐性、尊重和接纳的态度给学生们积极的辅导、灌输正确之人生及价值观，协助培养「自尊、自治、自立」的精神，俾能成为积极进取、发奋向上、负责任的公民。
学校校舍楼高七层，除一般教室、工场及实验室外，更设有多个特别室，包括设施完备的体适能室，支援科创的STEAM Lab，设备先进的多媒体创意发展室，培养学生自立技能的生活技巧室，及增加学生其他学习经历的飞镖室、乒乓球室、BAND房等。多用途球场配备可拆式围板，能随时变身成具有特色的围板足球场。2021年学校透过「优质教育基金」拨款，为所有课室增设智能电子白板、为生活技巧室增设智能家居教室，为礼堂加设LED电子布景版及优化音响设备，这些新设施不但提升教与学的效能，更能令学生体验电子教学的果效，愉快地学习。
亮点
科技与生活科 - 特色课程
学校的科技与生活科（服装、成衣与纺织）从不同角度和范畴，按照促进有效资源管理的原则，帮助学生透过探讨与时下衣饰有关的议题和关注事项，以提升个人、家庭、社会以至全球的生活质素。
STEM课程以穿戴服饰「披上STEM的衣裳」及创科产品打印PrintingSTEM作为主轴，以全方位学习推动跨科STEM专题研习。此课程设计是希望与现实挂勾，让学生感受到时装产品的市场价值及发展潜力。为了扩阔学生的知识领域及培养他们的共通能力，学校制作多套教材，并适时更新有关的资料，确保内容生活化及有新鲜感。学生需运用其处理资讯的能力，包括搜集、选取、分析和整合资料，又利用不同的媒体或形式汇报成果，最后对整个研习作出反思和总结。为了方便学生进行专题研习，学校创建了两个电子学习平台：www.时装设计.org及www.科技与生活.com，除了供学生使用，亦开放给所有学科的教师浏览。
STEM 校本课程
学校希望藉着STEM教育，让知识在学生的日常生活中用得上，也用得着，并提升学生的多元潜能，使他们能应对现今社会的挑战，成为未来世界的创客 (Creators)。学校把STEM与ART结合成为 STEAM，意味着学习的过程必须结合「实用性」与「创造力」，透过「解决问题」的技能来赋予社会价值与改变生活的意义，同时培养学生对艺术的美感。学校在设计与科技科、视觉艺术科、时装设计科、科学科和数学科推行跨科STEM校本课程，目的是让学生融合各学科的知识及技能，应用到实际生活问题中，从而培养他们的创意思维与动手实践的能力。校本STEM教育重点：
1. STEAM Lab
学校设有STEAM Lab，当中包括绿幕虚拟实境教学区、虚拟实境体验及电子竞技区、创新科技研习区3D打印学习区和3D打印/ VR作品展示柜。学校发展校本STEAM x Mini 4WD课程及举办联校活动学习日，强化科技教育的学习经历。希望学生能透过科研探研、模型制作及比赛活动，发挥多元智能、加强各种共通能力、提升学与教的质素、启发学生的潜能与自信，以达致更有效的学习，并且让学生享受学习的乐趣和良好的校园生活。
2. 多媒体创意发展室
学校设有多媒体创意发展室，当中包括绿幕虚拟实境拍摄区、会客室拍摄区、实时虚拟演播系统控制区、后期电脑制作区和小型影院。当中绿幕配合虚拟实境的拍摄模式，更是学界中创新的拍摄手法，运用了数码影像资源打破地域限制拍摄不同虚拟环境的影片，藉此让学生制作微电影、直播节目、音乐表演节目、报导形式节目、小组讨论等等。
