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压力及焦虑管理资源包

有自闭症的学生因自身的认知缺损，在面对人际关系、适应环境变迁及融入主流常规生活时较常遇到挫败。这些负面经验使有自闭症的学生承受不同程度的压力及焦虑。另外，他们在辨识情绪及调控负面情绪的能力较弱，亦不善于解难及与人分享自己的情感，故往往未能适当地处理自己的压力及焦虑。研究指出，有自闭症的人士患上焦虑症的比例较一般人高。为此，教育局整合了一系列资源，供教师及学校辅导人员运用来进行小组或个别训练，协助有自闭症的学生调控情绪及处理压力。

1. 压力及焦虑管理参考篇章

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