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龍翔官立中學 - 透過「全校參與」支援有精神病患學生的實踐經驗

 

社會各界十分關注學生的精神健康，自2017/18學年開始，「學習支援津貼」涵蓋有精神病患的學生，以便為學校提供額外資源，加強照顧這些學生的需要。本輯專訪由龍翔官立中學的黃結馨校長和特殊教育需要統籌主任分享如何推動「全校參與」模式融合教育，與及促進學生精神健康的具體措施。

學校除了善用教育局增撥的資源外，更積極聯繫校友，設立《正向及美德獎學金》，為學生創造一個共融及充滿正能量的學習環境，秉承「人人有潛能，個個可成功」的校訓。