融合教育及特殊教育資訊網站

(以下資料由學校提供)

背景

• 學校為香港明愛轄下一間為中度智障學童提供小一至中六特殊教育服務的天主教學校，校訓：「忠誠勤樸‧敬主愛人」。

• 因應每位學生的發展和特性，學校為他們設計和推行三層支援模式的個別化教育計劃，學科包括：超學科?、獨立生活、生活常識、實用語文、社區生活、視覺藝術、音樂、體育、職業教育、實用數學、科技與生活、德育、綜合藝術等。

• 在促進學生全人發展方面，學校按學生不同學階的成長和個別學習需要，以跨專業協作模式，提供多元全方位學習活動及不同的專業治療和服務，包括：言語治療、職業治療、物理治療、舞蹈動作治療、社會工作、教育心理服務及護理服務。

• 設施：物理治療室、多感官室、言語治療室、Happy Garden（園藝治療及工作訓練場地）、Happy Club（便利店訓練室）、Happy Home（生活技能及工作訓練室）等。

 

亮點

我們都是設計師

每人皆有創作潛能，學校相信每位學生都是設計師，透過為每位學生製作屬於他們創作的產品系列，協助他們與外界分享自己的內心世界，盡顯潛能。

配合學生發展階段

• 初小
  • Happy Day Programme
    • 小一新生在社交溝通、自理、情緒調控三方面均面對很大的挑戰，學校提供跨科、跨專業、多元化、生活化及具趣味的學習體驗，及為小一新生而設的轉銜課程，協助新生適應小學的生活及學習模式。
• 高小、初中
  • 超學科
    • 學校以跨科統整、生活化及體驗式的學習形式，按不同學階學生的發展需要及與其生活的相關性，發展一套有系統、具趣味性及富有探究元素的課程。
  • 全方位學習境內外遊
    • 所有學生都會參與主題相關的境內及境外遊學體驗，不同教學領域和專責人員會於體驗前就著同一主題教學；體驗後，學生會把相關學習成果一起在匯報日中展示，互相學習，深化和應用所學的知識、技能和態度。
• 高中
  • 香港青年獎勵計劃 (AYP)
    • 所有14歲以上的學生均會參與，並將他們這12年在服務科、野外鍛練科、技能科、康樂體育科及團體生活科的學習成果，從考獎章的過程中展現出來。
  • 快樂系列：工作教育
    • 為高中學生舉辦真實場景的課程，例如：便利店（Happy Club）、園藝（Happy Garden）、酒店房務（Happy Home），協助他們面對成人生活的轉銜需要。