明愛樂恩學校
群育學校
特色
(以下資料由學校提供)
背景
學校本着天主教教育核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭)及香港明愛「以愛服務•締造希望」的服務精神，實踐明愛使命 —「扶助弱勢社群•發展人的才能•致力溝通和解•建立回饋精神」，致力服務「最末後無靠、最卑微無助和最失落無救」的學生。學校以「忠誠勤樸 敬主愛人」為校訓，期望培育學生成為一個「常懷喜樂感恩•力行敬主愛人」的良好公民。校園是以方圓共融的概念建構而成：「方」為立身之本，「圓」為處世之道。學校秉承着此信念，為學生提供一個融合有序的綠化環境，好讓他們積極投入學習和生活，身心靈得以健康成長。
學校是香港明愛屬下第二間群育學校暨院舍，在2013年8月成功申辦，2017年9月1日開展服務。學校致力為12-18歲在學校、家庭、個人行為或情緒上，面臨適應困難的女青少年，提供學習及住宿訓練服務，全面照顧和培育學生成長。
亮點
跨專業協作支援
- 學校社工，全方位支援學生和家庭需要
- 校本言語治療師(及早識別、個別/小組、觀課)
- 教育心理學家(評估、觀課、小組、個別化教育計劃)
- 院校(中心及學校)團隊協作
- 臨床心理學家服務
- 與醫生跨專業合作，協助有精神健康支援需要的學生
良好員生關係
- 關愛校園氛圍，建立「樂恩人」文化精神及良好的員生關係
- 每班除班主任外設同行老師
- 朋輩同行者:領袖生帶領學妹
獎懲是教育機會
- 訓輔合一，兼顧法、理、情，鼓勵與學生同行，引導學生發現問題，與築學生共同面對，再去思考如何承擔解決
- 每月--樂恩之星學行進步獎勵計劃
- 樂恩無限分獎賞計劃
展才賦能和機遇
- 樂恩之星學行獎勵計劃
- 一技之長(考取證書、專業教練)
- 境外交流 擴闊視野
- 領袖生領導培訓
- 香港青年獎勵計劃
- 賽馬會群藝群動計劃—明愛樂恩學校「展耀飛揚」
- 學生職場體驗計劃
- 獅子會姊妹學校計劃
- 賽馬會樂天心澄校園靜觀計劃
個別進度檢討
- 樂恩中心和學校--全方位支援學生和家庭
- 以個案社工跟進學生，以學生為本，為學生訂立培育計劃，定期召開個案檢討會議及訂立改進計劃，協助學生成長
- 定期個案檢討及家訪
