融合教育及特殊教育資訊網站

瑪利灣學校

瑪利灣學校

群育學校

群育學校

特色

(以下資料由學校提供)

背景

學校由善牧會創立,秉承基督善牧之精神,與學生同行並進,致力創造一個關愛及尊重學生多元性的環境,以發掘其個人潛能,助其找到人生方向及目標,提升自信心及自尊,並學會以健康的方法表達情感。

善牧會於1835年由聖女瑪利亞.于法西亞在法國創辦,致力協助在個人或家庭出現困難的婦女,提供各種不同的社會服務;1968年在香港成立瑪利彎中心及學校,為女青少年提供院護及教育服務。時至今日,學校已成立五十多年,始終竭力為在個人行為、情緒或學習方面有適應困難的女學生提供全方位支援,包括常規課程、正規學習及住宿支援,期望學生在靈、智、體、群、美上有所成長,邁向積極與豐盛的人生。
 

亮點

會祖聖女瑪利亞.于法西亞勵言:「一個人的價值高於全世界。」

學校高度關注青少年的個人發展和身心健康,而身心健康是個人發展的基礎,故學校積極發展情緒教育,將其納入常規課程,並開設情緒教育專區,讓學生在一個安全、舒適的環境中,學習如何面對、處理個人情緒,繼而在此基礎下專注發展個人天賦。

同時,學校於常規中學課程中,並行發展技能課程,以助具有不同天賦的學生,順利銜接大專課程,與社會接軌。學校於初中的常規課時中,就音樂、體育、藝術、職業導向等範疇,開設下列不同類型的技能教育課程,完成有關課程的學生,會獲合辦機構頒發證書:

  • 音樂導向:作曲、編曲、聲樂、表演藝術
  • 體育導向:體適能、專業排舞師培訓
  • 藝術導向:表達藝術、創意媒體、造型師設計、美容美髮美甲
  • 科技導向:電競、攝影、電影製作及拍攝
  • 職業導向:中西式甜品製作、公共關係及司儀培訓

學校將繼續與大專院校合作,在技能教育的基礎上,於高中開展符合資歷架構第三級的校本應用學習課程——時裝及形象設計,學生能在校內修讀有關課程,有關成績亦會顯示於中學文憑試成績單,成為認可資歷。學校會逐步按學生特質與社會需求,計劃未來開設如創意媒體製作等其他應用課程。

學校相信「惟愛完成一切」,通過因應學生情況及需要,使其有機會發展在外未能展現的天賦,在一個關愛的環境中獲得多元發展的機會。

 

情緒教育支援服務

與大專院校及專業團體合辦技能教育證書課程

生涯規劃輔導支援服務

家校合作夥伴支援服務

每星期升國旗儀式

瑪利灣學校注重學生階段性發展

 


返回
頁首