匡智翠林晨崗學校
輕度智障
兒童學校
(以下資料由學校提供)
背景
匡智翠林晨崗學校前身為油塘晨崗學校，於 1973 年成立，並於 1990 年初由油塘遷往將軍澳翠林邨。
學校是一所專為輕度智障兒童而設的政府津貼學校，提供小一至中六課程。學校為智障兒童提供調適課程，除基本學科知識外，亦注重獨立生活技能﹑成長教育及人際社交關係。為照顧學生的學習差異，學校採用有效教學策略以及提供個別化教育計劃﹑自閉症兒童輔導教學及非華語學生支援服務。學校亦重視言語治療、職業治療、護理服務、社工輔導及教育心理輔導服務等專業支援，務求照顧學生的全人發展。
學校鄰近社區，有利教導學生融入社區、服務社群並建立良好的社區關係。 學校環境優美翠綠，除有標準課室外，還有禮堂、籃球場、健體室、兩間電腦室、STEM 室、圖書館、卓閱角(故事室)、輔導室、自閉症資源教學室、個別學習工作間、毅進工場(職場工作)、音樂室、視覺藝術室、家政室、設計與科技室、社工室、言語治療室、職業治療室及會議室等。
學校的願景是致力提供優質的學校教育，務求每位畢業生也具備就業能力。學校亦重視家校合作，並相信透過多元化的學習活動及經歷能培育學生，勇於面對未來的挑戰。
亮點
匡智翠林晨崗學校致力推行生涯規劃教育，實踐「致力提供優質的學校教育，務求每位畢業生也具備就業能力」的學校願景。學校採用「學生個人成果評量」(匡智會，2006)，定期啟動班會，為初小、高小、初中、高中每名學生訂定個人成長目標，制定個別化生涯規劃計劃。
生涯規劃以「策劃─推行─評估」模式推行，按「三層支援架構」(大班、小組、個別) 提供全面支援。
透過「共同平台」、「共同語言」、「共同標準」，貫通式專業團隊根據學生個別需要設計「個別學習方案」，以照顧學習差異，發展潛能。個別學習方案包含不同學習內容，範疇有行為及情緒管理﹑社交溝通﹑獨立自主及社區適應等。
透過拔尖/ 保底小組發揮學生所長或鞏固學習；以言語治療、職業治療、個別化教育計劃等支援個人成長需要；以職務訓練和獎勵計劃培養良好品德。
為高中生設有「高中出路轉銜計劃」，配合其就業目標和畢業出路，安排職業評估、課程、訓練，並以「畢業生支援機制」協助高中生順利銜接工作生涯。家長和學生的參與同樣重要。透過「生涯規劃教育電子平台」，讓家長了解學生生涯規劃目標和進展。家長亦可上載顯證，分享子女學習成果。平台亦提供家長和學生自學資源，促進自學習慣。
學校有系統地協助學生規劃學涯，促使學生自主決定路向，根據個人能力和興趣，積極裝備，探索前路，以備離開校園後能自力更生，貢獻社會。
