融合教育及特殊教育資訊網站

輕鬆「寫」意 —「搭橋」策略

此網上教材是為了幫助有讀寫困難或語文基礎較弱的同學寫作或回答長題目。同學運用「搭橋」策略去組織推論過程時，可用簡單的文字、圖像或符號去協助他們構想到切合主題的要點，並有條理地組織、排列及詳細論述，以致清晰地表述自己的意思。老師在教授這策略時，宜就學生的回應作出即時回饋，多作示範，及後提醒同學適時應用，以助同學內化及自行運用這策略，提升寫作表現。

檔案：下載 (PDF 格式)