第二十四期 - 了解及照顾有情绪行为问题的孩子
《融情（第二十四期）》以「了解及照顾有情绪行为问题的孩子」为主题，透过一名小学四年级学生的行为表现作为例子，利用对话形式（学生家长、教育心理学家、学校社工和班主任），讲述有情绪行为问题学生的特征、出现情绪行为问题的原因、改善情绪行为问题的方法及支援有情绪行为问题学生的策略，并指出学校和家长保持紧密沟通和合作，抱着一致的态度和期望，以及运用一致的方法和策略，对协助有情绪行为问题的孩子的成长非常重要。
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