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Thumbnail of 第一期 - 智障学生应入读特殊学校还是普通学校?

第一期 - 智障学生应入读特殊学校还是普通学校?

Thumbnail of 第二期 - 政府推行融合教育导致普通学校取录了大量有特殊教育需要的学生? 政府如何支援取录有特殊教育需要学生的普通学校？

第二期 - 政府推行融合教育导致普通学校取录了大量有特殊教育需要的学生? 政府如何支援取录有特殊教育需要学生的普通学校？

Thumbnail of 第三期 - 永不放弃成功可待

第三期 - 永不放弃成功可待

Thumbnail of 第四期 - 从「共融校园 - 一切由心开始」融合教育推广活动中看融合教育的现况

第四期 - 从「共融校园 - 一切由心开始」融合教育推广活动中看融合教育的现况

Thumbnail of 第五期 - 香港儿科医学会演讲及儿童健康奖2010「教育有读写障碍的儿童：十年来合力创造的成果」

第五期 - 香港儿科医学会演讲及儿童健康奖2010「教育有读写障碍的儿童：十年来合力创造的成果」

Thumbnail of 第六期 - 跨越听障共享融情 (第二部份)

第六期 - 跨越听障共享融情 (第二部份)

Thumbnail of 第六期 - 跨越听障共享融情 (第一部份)

第六期 - 跨越听障共享融情 (第一部份)

Thumbnail of 第八期 - 及早识别与支援有学习困难的学童

第八期 - 及早识别与支援有学习困难的学童

Thumbnail of 第九期 - 在中学推动融合教育的策略

第九期 - 在中学推动融合教育的策略

Thumbnail of 第十期 - 学校伙伴计划 - 特殊学校暨资源中心如何支援融合教育?

第十期 - 学校伙伴计划 - 特殊学校暨资源中心如何支援融合教育?

Thumbnail of 第十一期 - 教育心理评估知多点

第十一期 - 教育心理评估知多点

Thumbnail of 第十二期 - 全港特殊学校学生才艺大汇演 - 让爱闪亮

第十二期 - 全港特殊学校学生才艺大汇演 - 让爱闪亮

Thumbnail of 第十三期 - 防患未「言」家长参「语」

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Thumbnail of 第十四期 - 融合教育面面观

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Thumbnail of 第十五期 - 认识教育心理学家

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Thumbnail of 第十六期 - 初小中文分层支援教学模式 - 知多一点点

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Thumbnail of 第十七期 - 怎样协助有注意力不足/过度活跃症的孩子

第十七期 - 怎样协助有注意力不足/过度活跃症的孩子

Thumbnail of 第十八期 - 让我高飞

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Thumbnail of 第十九期 - 天生我才

第十九期 - 天生我才

Thumbnail of 第二十期 - 学与教博览2012 - 融合教育

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Thumbnail of 第二十一期 - 如何为视障学童提供点字课本/学习教材

第二十一期 - 如何为视障学童提供点字课本/学习教材

Thumbnail of 第二十二期 - 协助有自闭症的学生三层支援模式

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Thumbnail of 第二十三期 - 同行专业成长路

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Thumbnail of 第二十四期 - 了解及照顾有情绪行为问题的孩子

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Thumbnail of 第二十五期 - 轻度听障·轻松面对

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Thumbnail of 第二十六期 - 「视艺创作展共融」得奖作品巡礼

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Thumbnail of 第二十七期 - 伴他成长融情

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Thumbnail of 第二十八期 - 亲友离世如何协助有特殊教育需要的孩子处理哀伤情绪？

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Thumbnail of 第二十九期 - 双重特殊资优生

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Thumbnail of 第三十期 - 「亲子共融满校园」嘉许计划

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Thumbnail of 第三十一期 - 手语视像字典暨手语歌比赛的资讯分享第一部份

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Thumbnail of 第三十二期 - 为有特殊教育需要的学生提供特别考试安排: 原则及安排举隅

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Thumbnail of 第三十三期 - 如何运用正向行为支援改善子女行为

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Thumbnail of 第三十四期 - 未来路向齐共创

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Thumbnail of 第三十五期 - 特殊学校暨资源中心-群育学校先导计划

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Thumbnail of 第三十六期 - 凭着爱跨障碍

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Thumbnail of 第三十七期 - 透过以人为本的策略照顾有特殊教育需要的学生

第三十七期 - 透过以人为本的策略照顾有特殊教育需要的学生

Thumbnail of 第三十八期 - 「校本教育心理服务」的点滴

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Thumbnail of 第三十九期 - 花开满园才艺尽展

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Thumbnail of 第四十期 - 校本言语治疗服务知多少?

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Thumbnail of 第四十一期 - 让自闭症孩子从游戏中学习及成长

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Thumbnail of 第四十二期 - 怎样提升有注意力不足/过度活跃症的孩子的执行技巧

第四十二期 - 怎样提升有注意力不足/过度活跃症的孩子的执行技巧