「及早识别和辅导有学习困难的小一学生」的辅导教材及参考资料
学校可运用以下辅助教材及参考数据，为识别有学习困难的小一学生提供适切的辅导，以提升他们学习的能力和兴趣。
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香港初小中文分层支援教学模式: 读写课程 |
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轻松教、轻松学 - 听说读写教学策略资源套 |
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中文字词认读训练(第二版) - 字得其乐 |
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「数之乐」教材套 |
其他教材/参考资料
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读写乐：小学生读写辅助教材 |
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「识字1」及「识字2」这两套教材的内容涵盖中文识字的技巧，包括笔划、笔顺、字形结构、认字技巧训练(看、读、临摹、盖、写、校对) 等，目的是提升学童的读默写能力和阅读流畅度。 其中「识字1」共有六节，每节30分钟，而「识字2」共有十五节，每节60分钟。 |
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「句子1」及「句子2」这两套教材的内容涵盖初小常见的中文句式的写作教学， 其中「句子1」共有六节，每节30分钟，而「句子2」共有十一节，每节60分钟。 |
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轻松学数学 |
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「位值概念教学」辅导教材 |
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英文教学 |
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如何提升学童的读写能力 - 家长培训课程 - 导师手册此手册让学校人员有系统地引导家长认识读写困难，协助家长掌握有效的技巧和方法，帮助子女应付学习上的困难，并与学校携手合作，提升孩子的读写能力。 |
