「及早识别和辅导有学习困难的小一学生」的辅导教材及参考资料
学校可运用以下辅助教材及参考资料,为识别有学习困难的小一学生提供适切的辅导,以提升他们学习的能力和兴趣。
香港初小中文分层支援教学模式: 读写课程 |
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轻松教、轻松学 - 听说读写教学策略资源套 |
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中文字词认读训练(第二版) - 字得其乐 |
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「数之乐」教材套 |
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其他教材/参考资料 |
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「每日评估、记录及施教」读默写示范片段影片示范让家长了解如何透过每天短时间的训练,提升孩子认读和默写字词的能力。
「每日评估、记录及施教」读默写训练简介及纪录表家长可参考「每日评估、记录及施教」读默写简介以了解实施详情,并下载纪录表使用。 |
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读写乐:小学生读写辅助教材 |
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「识字1」及「识字2」这两套教材的内容涵盖中文识字的技巧,包括笔划、笔顺、字形结构、认字技巧训练(看、读、临摹、盖、写、校对) 等,目的是提升学童的读默写能力和阅读流畅度。 其中「识字1」共有六节,每节30分钟,而「识字2」共有十五节,每节60分钟。 |
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「句子1」及「句子2」这两套教材的内容涵盖初小常见的中文句式的写作教学, 其中「句子1」共有六节,每节30分钟,而「句子2」共有十一节,每节60分钟。 |
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轻松学数学 |
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「位值概念教学」辅导教材 |
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英文教学 |
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如何提升学童的读写能力 - 家长培训课程 - 导师手册此手册让学校人员有系统地引导家长认识读写困难,协助家长掌握有效的技巧和方法,帮助子女应付学习上的困难,并与学校携手合作,提升孩子的读写能力。 |