网页提供资讯，建议家长利用持续每天的训练，例如：亲子伴读和「读、默、写」训练，提升有读写困难孩子的读写能力。
档案：每日学进步多 (PDF 格式)
档案：读默写指示及纪录表 (PDF 格式)
档案：伴读日记 (PDF 格式)
