支援措施
及早识别和适时支援有言语障碍（「语障」）的学生有助提升他们的言语能力，让他们在课堂内更有效地学习。为进一步加强校本言语治疗服务，政府为官立及资助学校开设校本言语治疗师职位或向他们发放额外资源，让学校透过外购校本言语治疗服务，为校内有语障的学生提供支援服务，改善和提升他们在沟通、学习和社交的能力。教育局言语治疗服务组编制《校本言语治疗服务指引》，就服务范畴、服务模式、教师和家长培训、文件管理和津贴运用等方面提供具体的建议，加深学校对校本言语治疗服务的认识，从而协助学校善用校内资源以落实各项支援服务，让学生、教师和家长更能受惠。
详情请参阅「校本言语治疗服务指引」(2023年11月)。