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《融情（第三十八期）》以「校本教育心理服務的點滴」為主題，介紹校本教育心理服務模式，有關服務涵蓋了補救性、預防性和發展性的工作，在「學校系統」、「教師支援」和「學生支援」三個層面，照顧學生不同的教育需要。

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