第三十七期 - 透過以人為本的策略 照顧有特殊教育需要的學生
《融情(第三十七期)》以「透過以人為本的策略照顧有特殊教育需要的學生」為主題,透過三所中學的訪問,深入剖釋如何運用「以人為本」的策略支援有特殊教育需要的學生。學校透過校本政策和支援措施的推行、學習和活動的安排、環境的設置、溝通工具的使用等,實踐「以人為本」的教育理念,以照顧有特殊教育需要的學生,讓他們在一個安全的環境成長,發展潛能。
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《融情(第三十七期)》以「透過以人為本的策略照顧有特殊教育需要的學生」為主題,透過三所中學的訪問,深入剖釋如何運用「以人為本」的策略支援有特殊教育需要的學生。學校透過校本政策和支援措施的推行、學習和活動的安排、環境的設置、溝通工具的使用等,實踐「以人為本」的教育理念,以照顧有特殊教育需要的學生,讓他們在一個安全的環境成長,發展潛能。
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