全校參與
教育局推動學校以「全校參與」模式推行融合教育，在學校政策、文化與措施三方面互相配合。
「全校參與」模式的特色
- 全校共識：全體教職員認同有責任營造一個共融的環境，以照顧所有學生的教育需要。
- 分層支援：及早識別，為學生提供適切的支援。
- 課程調適：學校可以修訂或擴闊學校課程以迎合學生不同的學習需要。
- 教學調適：採用多元化的教學技巧和輔助工具，以照顧學生不同的學習需要。
- 朋輩支援：策略性組織學習小組、朋輩輔導和朋友圈子。
- 教師協作：教師通力合作及互相支持，例如進行協作教學。
- 課堂管理：專責人員和教師磋商改善學習環境，例如安排協作教學，使全班同學受惠。
- 評估調適：採用多元化的評估方式並按照學生的特殊教育需要提供適切的特別考試安排，讓學生有公平的機會展示其學習成效。