基础、高级及专题课程(「三层课程」)
课程简介
- 网上课程,学员须于三个月内完成约 30 小时的课程
- 课程内容包括照顾不同学习需要的相关教学策略、课程及评估调适的原则、理论和实践方法
- 课程长 72 小时,共 12 天上课
- 包括 60 小时讲课及 12 小时指导实习课,以及让学员实践支援策略的校本行动研究
(3) 「支援有特殊教育需要学生」专题课程
- 为教师提供更深入的培训,帮助他们掌握知识和技巧,以照顾不同类别有特殊教育需要的学生。
- 按学生的教育需要分为三大类别,并在各类别下分别开设针对不同特殊教育需要的课程,每个课程长约60至72小时。在三个类别下将有九个课程,概况如下:
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认知及学习需要类别
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针对有特殊学习困难的学生;及
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针对成绩稍逊(包括智障)的学生
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行为、情绪及社群发展需要类别
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针对有自闭症的学生;
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针对有注意力不足/过度活跃症的学生;及
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针对有精神病患的学生
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感知、沟通及肢体需要类别
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针对有肢体伤残的学生;
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针对有视障的学生;
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针对有听障的学生;及
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针对有言语障碍的学生
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