简介
甚麼是「智力障礙」？
智力障碍（智障）是指智能显着低于一般水平，并在学习和生活适应方面出现显着困难。与同龄朋辈比较，有智障的儿童在下列各方面有显着困难：
- 思维比较具体，抽象及逻辑思考力较弱；
- 记忆力弱；
- 注意力较短暂，容易分心；
- 语言表达能力弱， 掌握的词汇有限，甚或有发音不准；
- 四肢或手眼协调或欠灵活，影响日常自我照顾的能力；及
- 或会在社交能力较弱。
智障学生的基本需要与一般学生无异，需要别人的关怀和接纳，也需要获得成功的经验，以确立自信心和自尊感。
如怀疑子女有智力障碍，我应该……
主动告诉学校特殊教育需要统筹主任、班主任、学生辅导人员或社工，以便学校为学生安排合宜的评估及支援服务。
我的子女已评估为有智力障碍，我应该……
- 尽早及主动向学校提供子女的特殊教育需要资料，包括转交评估报告予学校，以便学校安排合适的支援服务
- 与校内学生支援组、特殊教育需要统筹主任、班主任及科任教师保持沟通，以便了解子女的学习及适应情况；若有需要，共同商议进一步合适的支援策略