及早支援
目的
「及早支援」是照顧有特殊需要兒童的基本策略。教育局已設立機制及相關措施，以便利學校及早知悉有特殊教育需要學生的情況，從而為他們提供適切的支援。
學校配合專業評估的跟進工作
- 小學階段（小學及早識別工作）
- 幼小銜接
- 對於升小一學生的支援，可參閱「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃的資源
- 中學階段（中一入學）
- 對於剛升讀中一的學生，教師除了可從不同的途徑觀察他們在學習方面的強項和弱項外，亦可分析學生過往的學習成績和已有的評估資料，包括從小學取得的專業評估資料（必須先得家長同意）及「中一入學前香港學科測驗」成績等，了解學生是否有學習困難。
學校在不同階段轉交有特殊教育需要學生資料的安排
詳情可參閱相關通告。