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简介

甚么是「读写困难 ( 读写障碍 )」?

读写困难是一种最常见的特殊学习困难。有读写困难的儿童,虽然有正常的智力和常规的学习经验,却未能准确而流畅地认读和默写字词,而且这情况是严重而持续的。一般来说,他们学习字词的能力较弱,而与读写相关的认知能力亦会较弱。常见的征状有:

  • 口语表达能力较文字表达能力为佳
  • 阅读欠流畅,并时常错读或忘记读音
  • 尽管努力学习,仍未能默写已学的字词
  • 抄写时经常漏写或多写了笔画
  • 较易疲倦,需要更多的注意力去完成读写的作业

 

如怀疑子女有读写困难,我应该……

主动告诉学校特殊教育统筹主任、教师、学生辅导人员或社工,以便学校为学生安排合宜的支援及跟进服务。

 

我的子女已评估有读写困难,我应该……

尽早及主动向学校提供子女的特殊教育需要资料,以及与校内学生支援组、班主任及科任教师保持沟通,以便了解子女的学习情况;若有需要,共同商议合适的支援策略。

 

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