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教學資源

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提升執行技巧:課堂支援模式

資源套介紹注意力不足/過度活躍症與執行技巧,分享課堂支援模式的理念和特色、課堂支援策略和推行時的安排。

提升執行技巧:課堂支援模式之校本支援實例彙編縮圖

提升執行技巧:課堂支援模式之校本支援實例彙編

此彙編提供一個清晰的框架,以不同的支援實例展示如何有系統及有效落實課堂支援策略,提升有注意力不足/過度活躍症的學生及其他學生的執行技巧,以加強學與教的效能。

「執行易」 (「執行技巧訓練:指導計劃」第二版)縮圖

「執行易」 (「執行技巧訓練:指導計劃」第二版)

「執行易」是透過指導員與學生的協作夥伴關係而進行的一個目標導向、以執行技巧為基礎的一對一指導計劃。學校人員在電腦軟件的輔助下,利用指導計劃提供的清晰框架及相關資源,為有注意力不足/過度活躍症或其他有需要的學生提供指導,訂立並實踐個人目標,同時提升執行技巧。

「執行技巧訓練:指導計劃」手冊 (2022年修訂版)縮圖

「執行技巧訓練:指導計劃」手冊 (2022年修訂版)

本手冊介紹注意力不足/過度活躍症與執行功能,分享「執行技巧訓練:指導計劃」的 理念及解釋「執行技巧訓練:指導計劃」各推行步驟。

「執行技巧訓練」教材套縮圖

「執行技巧訓練」教材套

此教材套目的是提升小學生的自我控制及執行能力。教材套可供教師、學生輔導人員及教育心理學家在小組輔導中使用。

雙重特殊資優生:有注意力不足/過度活躍症的資優生縮圖

雙重特殊資優生:有注意力不足/過度活躍症的資優生

本教學資源介紹有注意力不足/過度活躍症的資優生的特質, 並說明如何以「強項為本」的原則制定支援策略,讓學生可以克服困難,發揮潛能。

「支援有注意力不足/過度活躍症的小學生」分享會縮圖

「支援有注意力不足/過度活躍症的小學生」分享會

此分享會讓學校人員認識在課堂支援有注意力不足/過度活躍症的小學生的有效策略。

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「支援有注意力不足/過度活躍症的小學生」分享會

此分享會讓學校人員認識在課堂支援有注意力不足/過度活躍症的小學生的有效策略。

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「支援有注意力不足/過度活躍症的小學生」分享會

此分享會讓學校人員認識在課堂支援有注意力不足/過度活躍症的小學生的有效策略。

支援有注意力不足/過度活躍症的中學生「執行技巧訓練:指導計劃」講座 2025/26縮圖

支援有注意力不足/過度活躍症的中學生「執行技巧訓練:指導計劃」講座 2025/26

此講座的目的是加強學校人員認識如何推行「執行技巧訓練:指導計劃」,並讓他們了解開展指導計劃的流程和技巧,以支援有注意力不足/過度活躍症的中學生。


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