特殊学校自闭症儿童辅导教学计划指引
目录
第一章 引言
第二章 有自闭症的学生的主要缺损/核心需要及辅导教学计划的六个基本原则
第三章 自闭症辅导教学小组
第四章 支援模式
第五章 个别学生的辅导计划
第七章 教职员的专业发展
附录 资源篇
(一) 辅导教学流程图
(二) 量表／工具
8.1《学习、社交及情绪适应问卷》（2022）（轻度智障儿童学校小学阶段适用）
8.2《学习、社交及情绪适应问卷》（2022）（轻度智障儿童学校中学阶段适用）
8.3 学生行为资料（ABC纪录）
8.4 行为功能分析
8.5 行为介入计划
8.7 行为纪录表 （一）
8.8 辅导计划
8.9 校本资源分享
8.10 学校评量表
8.11其他参考资料